Faculty Development in Online and Open Universities

Il CETAL è impegnato in un programma strutturato di ricerca sul faculty development nelle università digitali e telematiche, con l’obiettivo di analizzare e migliorare la professionalità docente nei contesti di apprendimento online. I progetti in corso esplorano approcci innovativi alla formazione universitaria, valorizzando pratiche partecipative, modelli adattivi e strumenti evidence-based.

Le principali linee di ricerca includono:

• la percezione della competenza didattica tra i docenti universitari online;

• l’elaborazione di modelli istituzionali per la formazione accademica continua;

• l’impatto delle attività formative sul miglioramento della qualità della didattica;

• la comunicazione strategica delle attività di faculty development nei contesti europei;

la sperimentazione di dispositivi come l’Away Day per la formazione iniziale del corpo docente.